政史系积极响应学校创新创业成人培养方案，就不断深入创新创业思想，并结合疫情防控要求于2021年11月23日以系助理杨珂和大一各班创新创业负责人组织下在各班举行创新创业活动月心得交流会。
政史系思政2101班双创活动月心得交流会
负责人：郝旭鹏、徐泽涛、韩会霞
活动流程：
一．主持人进行双创交流活动介绍：
1.政史系关于创新创业的讲座
介绍双创的政策,代表作品等基本情况。并让每个负责人介绍自己对于双创的理解。
2.将班级分为5+4个小组做创新创业项目策划案
班级内部全班分为5个骨干小组，和四个加强小组。每个小组5人做出自己的创新策划书，要求有新意，内容丰富，脉络清晰，并于11月份上交。
3.选两个小组参加校公众号大创项目展示
将所有上交的策划书发于班级群内进行匿名投票选出创意主题最好，内容最完整的两个策划案并上交参与我校组织的校公众号大创项目展示。并进行班级公式学习。
4.“五小信箱”创意活动
以小组为单位，每个小组出两个创意，提出我校现存问题并提出相应解决建议，投入校园设置的“五小信箱”。
5.“关键期，重防疫”线上活动
疫情防控期间，为了弘扬大学生在严峻疫情形势下的创新精神，加强大学生的动手与创新能力，特举办在口罩上绘画相关防疫图案活动
二．学生代表进行心得体会发言：
通过创新创业活动，我们激发了自己的想象力，创造力，然后想出了很多平时不会想到的点子，在创新初期，由于相关知识欠缺，我们四处搜寻材料，并且小组内进行讨论，最终确立了方案。这个过程中，我们激发了自己的创造力，想象力，并且增强了小组的团结力，凝聚力。我们对创新这两个字的理解更加深刻。意识到了创新的重要性。
在上大学之前我一直认为我离创新创业还很遥远，后来发现校园里有很大的平台。我在听过讲座后毅然报名了本次活动，在创新创业小组里看到了好多有创意的产品和理念。我认为在创新创业中我们不仅可以充分展现自己的创意，还能提升自己的能力。在本次创新创业项目中我的很多能力都得到了提升，组织能力、思维能力……我认为创新创业可以改变大学生的应试教育思维、提高动手能力，提高大学生的综合素质。我们都应把握住学校给的平台，积极进行创新创业，有百利而无一害。
三．班级负责人进行总结
通过创新创业活动交流，同学们加深对创新创业的了解，激发了同学积极参加活动，激发创新思维。活动意义非常重大。
政史系思政2102班双创活动月心得交流会
负责人：王越、吴嘉仪、温淑婷
活动流程：
一、主持人进行双创活动介绍与总结
1.政史系双创讲座
向大家介绍了双创基本情况确定了各班负责人并给各班布置了任务。
2.创新创业项目策划
各班分为10个小组，每组五人。以小组为单位策划创新创业项目，要求富有新意，内容丰富，脉络清晰。并于11月份上交。
3.校公众号大创项目展示
以班级群内投票的形式，选出创意主题最好，题材新颖，内容完整的两个策划案并上交，于校公众号发布参与我校组织的线上大创项目展示。
4.“五小信箱”创意活动
以小组为单位，每个小组写下一份创新/建议，并针对创意/建议提出问题做出分析，并写出解决措施，于校园设置的“五小信箱”投入。
5.“关键期，重防疫”线上活动
同学们需在口罩上或A4纸上画出防疫图案，并写出对防疫的理解或对防疫人员的感谢。以弘扬大学生在严峻疫情形势下的创新精神，加强大学生的防疫意识，锻炼大学生的动手与创新能力。
6.创新创业红色筑梦之旅活动
以创新电影、DIY手工绘、PPT等形式参加活动，以创造力为核心，传达故乡之情。
二、双创心得交流会活动总结
1.班长作活动总结
首先班长对“五小信箱”，“关键期，重防疫”等活动做介绍，鼓励同学们继续发挥创新创造智慧，积极参与到创新活动中来，其次对创新创业项目大赛8个组的策划项目作了说明，引导大家学习其优点，最后组织同学上台谈自己的心得体会。
2.同学心得体会发言
①次星原主题馆创新创业项目心得体会
我们团队齐心协力，集思广益提出“次星原主题馆”创新项目，并顺利完成该项目策划书，在本次活动中我们受益匪浅。完成一个项目一定要明确目标方向。方向和目标是贯彻这个项目的核心，只有明确目标，围绕这个目标去努力，才有可能实现期望。同时也要学会多思维全方位考虑，作出大胆猜想，也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。这段时间对这个项目的付出和努力，让我觉得收获与体会最多的应该是团队合作方面。正是我们团队成员的彼此配合，相互包容，才促使了次星原项目的诞生。团队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重每一个组员，开心地交流与合作。在项目研究中，我们学到了很多东西，也提高了自己的学习和创新能力，很感谢这次活动的给我们的成长和锻炼机会，今后也将积极发扬青年创新精神。
2.关于创新创业的心得体会
习近平总书记强调：“创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。” 创新创业要的就是大胆放开手去创造新生事物。对于创新创业，大家都是第一次接触，我们从刚开始的陌生、胆怯、不敢接触到愿意去静下心研究、策划，这都是我们的一点一滴的进步。对于本次双创的任务，我们小组集思广益，最终确定了以“红色文化”为主题，设计了红色文化体验馆这个项目，目的就是要追寻红色记忆，传播红色文化。 在我看来，大学生创新创业有利于自我价值的实现，自身素质的提高和培养创新精神。在日后的学习生活中，我们应积极参加各种实践活动，并积累自己的创新创业经验。
政史系思政2103班双创活动月心得交流会
负责人：李晨光、王超杰、薛可钰
活动流程：
一、活动目的： 为响应学校培养创新人才，本月思政2103班有序进行了双创活动。在此次活动中，同学们积极参与，从确定项目立意点，到撰写项目策划书；从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点；从制定详细的实施计划，到项目的具体研究。每位同学都能开拓自己的思维，在生活中寻找新的创新点，为本组以及本班奉献出自己的一份力量。
二、活动内容： 班长总结了创新的意义，向大家展示五个小组的作品内容。第一组的创新项目，“晋”情欣赏是为推动山西旅游业发展特推出的项目，通过创建抖音账号、公众号与广播电台等方式，该项目由一名主讲人走入山西各大景点，一名工作者负责写山西的历史故事以及一名工作者讲述该故事。在此过程中，我们会寻找当地居民介绍家乡以及家乡的产品，通过采取新的思考方式、利用新的营销手段，将线上资源与线下资源很好地整合起来，使得科技与旅游资源较好整合。
第二组的项目名称是“废品创源，雅设环境”，废品利用以数字技术为核心，通过负责人回收快递盒、给提供快递盒的人相应的分成，最终负责人将快递盒卖给废品回收站，从中赚取差价来实行。该项目符合现如今时代背景，即坚持中国绿色可持续发展道路，收集整合可回收物，实现废物利用初期回收功能，从而实现数字化在人们生活的日常应用。同时，该项目也解决了耕地不足的问题，实现了废品再利用。
再来看看第三组的创意，“流浪动物爱心救助公益”项目，在芸芸众生的世界里，大家都忙于朝九晚五，追求物质生活但是，我们的精神世界也需要极大的发展。所以第三组的成员创想流浪动物爱心救助公益，大家可以将流浪猫狗送到这里，通过宣讲和“互联网+”的方式，将自己的爱心传送出去。同时，我们也可以通过发达的医疗技术，对宠物用品进行义卖。
第四组的“接盘侠”自助餐具回收系统项目也是很有创意。众所周知，在大部分的寄宿学校，尤其是各大高校，同学们的学习时间十分紧张，吃饭的时候却很少。随着科技的进步以及人力成本的增加，我们创想的“接盘侠”自助餐具系统回收可以提高劳动率，降低成本，造福社会。
最后一起来看看506给大家带来的“图书馆占位”项目吧，它是一个很好的创新想法。在全面学习化的时代，学习俨然成为重中之重，而图书馆作为公共学习资源的场地，却出现“有书无人”这种不文明行为，把公共座位变成“私人书桌”，浪费了图书馆自习室资源，降低了座位使用效率，影响了教育资源分配的公平性，此想法也充分站在了广大同学们的立场上。在该项目中，当预约时间超过30分钟的座位如果出现“有书无人”的现象，那么系统将会自动取消预订。
除了上述这些创意，班内也有一些新的想法，像“浴”约洗澡、“不倒翁牙刷”等也在众多项目中脱颖而出。
三、最后请两位同学分享心得体会。
薛可钰同学发言：
通过这次创新创业活动的学习，我认为创业的成功主要依靠以下几点。首先要有明确的目标，并且根据自己的目标拟写完整的创业计划书，根据计划书的分析，定出详细的工作目标和步骤，其次，要不断强化创新能力与知识，要想成功，必须有扎扎实实的知识来武装自己，最后就是不断在实践中磨练自己，学会吸取优秀经验不断提升自己来达到创业的成功。
王超杰同学发言：
大学生创新创业活动，培养了我们的创新能力和实践素质。通过这次的双创活动，我获益颇多。从立意到确定方案；从制定详细的实施计划，到项目具体研究，一路走来，我从中学到了严谨的态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。这是一次难得的经历，一次让我得到锻炼，让我知道了我们不仅要努力学习，更学会了去思考问题，解决问题。项目是团队共同的项目，在这其中，每个人的力量都是有限的，在团队中汇聚每个人的力量，最终取得胜利。追逐梦想是幸福人生的起点，为了理想去奋斗，就需要我们去认识创业，准备好创业的素质。
政史系思政2104班双创活动月心得交流会
负责人：王苑冉、葛文青、孙江伟
活动流程
一主持人进行双创活动介绍与总结：
政史系双创讲座
向大家介绍了双创的基本情况确定了各班负责人并且布置给了每个班任务。
每班分10个小组做创新创业项目策划案
班级内部将全班分为10个小组，每个小组5人做出自己的创新策划书，要求有新意，内容丰富，脉络清晰。并于11月份上交。
选两个小组参加校公众号大创项目展示
将上交小组的策划书发于班级群内进行投票选出创意主题最好，内容最完整的两个策划案并上交参与我校组织的校公众号大创项目展示。
“五小信箱”创意活动
以小组为单位，每个小组出两个创意，就我校存在的问题阐述并提出相关对策投入校园设置的“五小信箱”栏
“关键期，重防疫”线上活动
疫情防控期间，为落实提高学生的防疫意识，举办在口罩上绘画相关防疫图案活动
创新创业红色筑梦之旅活动
以大学生创新创业为基准点，以弘扬红色精神为目标，开展一系列手工作品展和PPT项目展等活动
二、同学心得体会发言
1.作为新时代大学生，创新创业是我们应该为之投入的为之奋斗的努力的。我们发挥自己的能力参与双创，这不仅能带来科技创新 ，还能提高我们的创新思维，辩证思维，提高我们作为大学生的基本素质。
2“双创”顾名思义就是创新、创业，学校开设这样一个平台是希望能提高大家的个人实践能力、个人创造力、团队创造力，旨在提升大家的综合素质能力。自本学期开展“双创”活动以来，我们主要进行了“五小信箱”创意活动和“双创项目计划书”的初步设计，两个任务。从完成情况上来看，大家表现的都十分出色，对活动的参与也十分积极。希望大家继续保持这份积极认真的态度，相互配合完成好“双创”记下来的任务。
政史系创新创业中心
2021年11月24日