5月13日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在文锦苑1号楼515会议室进行集体备课，与会教师围绕“用好讲义，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论”进行交流研讨。新思想教研室主任李熠主持会议。

会上，思政课教师郭瑞燕、张海洋、常照强就自己学习和使用讲义的思考体会进行了分享交流。郭瑞燕老师认为，教师需对讲义定位和认知有深层理解，需处理好讲义、教材、教学、教师和学生之间的关系，强调在备课过程中不能停留在表层，而是应该对教材进行深挖和钻研，同时要将内容脉络理清楚。张海洋老师提出讲义重点更加突出，为备课重心明确了方向；讲义脉络更加清晰，对教材逻辑进行了梳理；讲义切入更加自然，导入提供了有效思路；讲义素材更加丰富，为提升教师能力指明了要求。教师在教学中，需思考如何把理论体系向教材体系进行转换，如何与学生价值观科学树立同频共振，如何把新思想这门课讲授得有特色有特点。常照强强调，在学好用好讲义的着力点上，一方面要推进教学体系化、学理化。另一方面，要用教材讲政治，在教学内容上紧跟党的理论创新步伐，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

此次集体备课会不仅让教师们对参考讲义的学习和使用提高了思想认识，更为授课教师如何准确地讲好、讲深、讲透课程明确了方向，为老师们打开了思路。教师们表示，将不断提升教学、科研水平，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，激励学生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，坚定不移在推进中国式现代化中展现新作为、谱写新篇章。

（报道：李熠）