【编者按】习近平总书记指出，“教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”师者，所以传道受业解惑也。一个人的成长离不开老师的教导，激发学生的梦想与希望，以自己的言传身教引导学生成长成才，是所有老师的初心与使命。马克思主义学院（筹）推出“师说”专栏，听老师们讲述“教”与“学”的动人故事。作为一名师范生，实习是大学生涯中一个重要的环节，它让我有机会将所学的教育理论知识应用到实际教学环境中，更深入地了解学生、教学以及教育行业的真实情况。

进入实习之前，我满怀期待又充满紧张。期待的是希望能够在实践中检验自己的所学，更希望通过实习，为未来的教育工作打下坚实的基础。紧张的是自己是否能够适应实习生活，能否很好的完成实习工作，能否与学生很好的相处，这些都让我忐忑。但是我知道我的目标很明确：了解真实的教学环境，感受教师职业，提高自己的教学能力，以及学习如何与学生建立良好的师生关系，如何与家长进行沟通，助力学生成长

我有幸被分配到了榆社的一所乡村小学进行实习。学校的学生不多，教师也不多，但教学设施完备，学校的环境也还不错。学校也为我们提供了一个较好的住宿环境。更重要的是，学校的校长和其他老师都很好，非常负责，不仅在教学上给予了我们很多指导，还在生活中给予了我们无微不至的关心。所以在这里实习我感到很高兴。

在实习期间，我首先接触到了备课这一重要环节。在老师的指导下，我开始学习如何根据教材内容和学生的实际情况进行备课。首先是熟悉教材。通读教材，明确整体框架与章节联系，领会编者意图，标注重难点。其次确定目标依据教学大纲和学生情况，制定清晰、具体、可衡量的教学目标。然后设计教法根据教学内容和学生特点，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等。并且准备素材收集相关资料、案例、图片等，丰富教学内容，增强趣味性和实用性。最后，规划流程并编写教案。合理安排教学环节，如导入、讲解、练习、总结等，确保教学过程流畅。在备课的过程中我逐渐明白备课是教师教学工作的重要环节，教师应该认真对待备课工作，不断提高备课水平，为提高课堂教学质量奠定坚实的基础。

来到实习学校的第二天，我就开始上课了。当我第一次站上讲台时，内心既激动又紧张。但随着时间的推移，我逐渐适应了这种环境，开始享受与学生互动的过程。并且在课堂教学中，我学到了很多实用的教学技巧，比如如何吸引学生的注意力，如何进行有效的课堂提问，以及如何处理突发情况等。在每一堂课完成后，我都会进行反思与总结。我会回顾自己在教学过程中的表现，分析存在的问题，并思考如何改进。这种反思与总结的过程对我在实习过程中的教学起到了很重要的作用。

通过一段时间的教学，也认识到了思政课担负着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重任。它不仅仅是知识的传授，更是对学生思想的塑造和引领。通过思政课，要让学生了解国家的历史、现状和未来，培养他们的爱国情怀、社会责任感和公民意识。在实习中，我看到学生们对思政课内容的不同反应，更加深刻地体会到这门课程对于学生成长的关键作用。只有当我们自己充分认识到思政课的重要性，才能全身心地投入到教学中，更好地引导学生。

除了教学之外，我还参与了一些班级管理工作。这让我更加深入地了解了学生，也学会了如何与学生建立良好的关系。我发现，与学生进行真诚的沟通是建立师生关系的关键。只有真正了解学生，才能更好地满足他们的学习需求。

通过这段时间的实习，我收获了很多宝贵的经验。我不仅提高了自己的教学能力，还学会了如何与学生相处，如何处理教学中的各种问题。更重要的是，我对教育行业有了更深入的了解，也更加坚定了自己从教的决心。在未来的日子里，我将继续努力学习，提升自己的教学能力，不断探索新的教学方法和手段。同时，我也会更加注重实践活动，深化知识理解，培养好习惯，总结实践经验，为以后打好基础。

文字图片：思政2201班张志荣

指导老师：王晋 安伟鹏