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师说 | 改变我认知的支教实习生活
2024-08-18

时光荏苒,转眼间,我在韩村学校的实习生活已然结束。回望这段既充实又充满挑战的日子,心中充满了无尽的感慨与收获。这段经历不仅让我深刻体会到了教师职业的崇高与不易,更让我在成长的道路上迈出了坚实的一步。

初到学校,面对一张张稚嫩的脸庞和一双双充满好奇的眼睛,我既兴奋又紧张。兴奋的是能够有机会将所学知识应用于实践,为孩子们的成长贡献一份力量;紧张的是担心自己能否胜任这份神圣的工作,成为他们心中的好老师。在学校的安排下,我迅速融入了教学环境,开始了我的支教实习生活。

在教学过程中,我主要负责二年级的道德与法治。起初,面对孩子们的活泼好动和偶尔的调皮捣蛋,我显得有些手足无措。但随着时间的推移,我逐渐学会了如何与孩子们沟通,如何激发他们的学习兴趣。我尝试使用一些生动有趣的教学方式,如角色扮演、游戏化教学等,让课堂变得更加活跃和有趣。同时,我也注重培养孩子们的自主学习能力和团队合作精神,鼓励他们积极参与课堂讨论和小组合作,让他们在轻松愉快的氛围中学习知识,增长见识。

除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动,如组织班级文艺汇演、学校运动会、六一儿童节等。这些活动不仅让我与孩子们建立了深厚的师生情谊,也让我更加深入地了解了他们的性格特点和兴趣爱好。通过这些活动,我意识到每个孩子都是独一无二的,他们有着自己的优点和潜力,只要我们用心去发现和培养,他们都能成为最棒的自己。

在支教实习期间,我也遇到了不少困难和挑战。比如,面对个别学生的厌学情绪,我需要耐心地进行心理疏导和个别辅导;在备课和批改作业的过程中,我也需要不断学习和提高自己的专业素养和教学能力。但正是这些困难和挑战,让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心和信念。我深知,作为一名教师,我们不仅要传授知识,更要关注学生的全面发展,用爱心和耐心去引导他们健康成长。

回顾这段支教实习生活,我收获满满。我不仅学会了如何成为一名合格的教师,更学会了如何与孩子们相处、如何面对困难和挑战。这段经历让我更加珍惜现在所拥有的一切,也让我对未来充满了信心和期待。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习和工作,为成为一名优秀的教师而不断奋斗!

 

图片文字:思政2103班 李梦璐

指导老师:卢晓婷老师

(编辑:任轩慧)