【编者按】习近平总书记指出，“教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”师者，所以传道受业解惑也。一个人的成长离不开老师的教导，激发学生的梦想与希望，以自己的言传身教引导学生成长成才，是所有老师的初心与使命。马克思主义学院（筹）新推出“师说”专栏，听老师们讲述“教”与“学”的动人故事。

今年，是我加入晋中学院辅导员队伍正好三年的时间，犹记得入职第一天时初为人师的喜悦和兴奋，那时的我对高校辅导员工作的畅想就是，努力做学生的朋友，做到大家有事和我说、有话和我聊。很快地，我接上了历史1701班的班主任，认识了我的第一批学生朋友们。我们年纪相仿，聊天内容从最喜欢哪位老师一直到对彼此人生的规划和建议。一起经历了红歌晚会的排练、经历了国民师范纪念馆的参观、经历了毕业季的狂欢庆祝，短短三个月虽然充满了不舍，但我也完成了辅导员身份的初体验。

之后，我迎来了21级学生们，开始了很多的第一次：第一次开主题班会、第一次看顾学生体测、第一次组织核酸检测和疫苗接种、第一次检查宿舍、第一次陪同生病学生去医院，等等。从刚工作时被保安大爷称呼为“同学”，到现在逐渐褪去稚气的脸庞站上讲台，从刚开始处理各种事宜时的强装镇定，到现在的熟练自然，他们成长了，我也成长了。

在日常事务中，我发现这份工作比我设想的要复杂的多，责任也比想象的要重。作为学工队伍的一员，我是一名关心学生头疼腹泻的医助，是一名传达上情下发通知的秘书，是一名解惑安慰疏解情绪的心理医生，是一名搭建家校合作的桥梁工程师，是一名促进毕业生高质量就业的质检员。除了这些，还有很多不同的身份和繁琐的日常，但不管学生的实务多么繁杂琐碎，我总是在奔波中调整好自己的状态，以最积极的心态面对每一位学生和每一件事，真心好像应了其他辅导员们常说的那句话：“累并快乐着！”

在工作中，我也会遇到学生的不理解，不理解为什么要管他们抽烟喝酒、夜不归宿，为什么要管寝室卫生、上课纪律，也许这种关心是多余的、烦扰的，角色和立场的不同让我们之间的关系充满了紧张。但我也会遇到那么多可爱的同学，他们会在查寝时主动给我递来他的小零食，会在长假归来时大声问好或给我一个大大的拥抱，会在节日时给我发来一条条热情温暖的短信，会主动地与我分享他们的点滴快乐和忧伤。直到现在，不时之间，我总能收到很多17、18、19 级毕业学生的短信息慰问，我们谈论成长的每一道坎，谈论工作的不易，谈论现实的摧残，但最后，谈论的永远是葆有永不磨灭的信心和动力。因为辅导员的工作，我了解了很多自己体验不到的工作经历，也有了很多很多全国各地的年轻朋友，在一次次的沟通交流中，我和学生在校期间的紧张与不解荡然无存，取而代之的似乎只剩下彼此战友间的信任与友情。

只有走近青年，才能倾听青年；只有融入青年，才能了解青年；只有陪伴青年，才能影响青年。不管是为学生提供未来职业规划的思路选择，还是为每一个遇到挫折时怀疑自己的学生加油打气，亦或是只是简单地倾听他们成长过程中的所见所闻、所思所想，这些时刻都让我体会到每一个辅导员和每一位教育工作者工作的意义：帮助一些人，影响一些人，引导彷徨而迷茫的学生走好人生路，培育一些优秀而卓越的灵魂，或许这正是我们遵从内心选择的最大慰藉。

做好辅导员工作，这条路或许还要继续探索，也希望我们马院的各位同学，与我一同探索。未来前行路上，做好青年学生的知心人、热心人、引路人，我将永远是同学们成长成才的好姐姐！

图片文字：马克思主义学院（筹）教师 卢晓婷

（编辑：陈盼盼）