2024年3月18日，是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话精神五周年，在这个特殊的日子，对于我这样一名思想政治教育专业的学生来说，意义显得尤为重要。习近平总书记在那次大会上对思政课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”总要求，总书记还说：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”我们作为未来的准思政课老师，突然一下子感觉肩上的担子重了好多。

走出校门，带着责任与使命，我和小伙伴们一起，踏入了实习的校园，开始了自己成为思政课老师的第一次征程。我知道前路可能崎岖且艰难，但我知道这条路光荣而神圣，每每想到教师职业的认同感、荣誉感、责任感时，我就会感觉自己浑身充满了力量。我要将这样的使命在思政教育中化身，担起学生健康成长引路人的责任，引导学生走向真理的彼岸。我要将这样的责任在思政教学中深化，帮助学生扣好人生第一粒扣子，引导学生开启人生新的旅程。和每一个实习生一样，我已经经历了自己太多的第一次：第一次进入教室，面对一个班四十多张陌生而又热情的脸庞；第一次走上讲台，拿起粉笔，实现自己从学生到教师角色的转换；第一次批改作业，怀念自己那还不是太远的青葱岁月；第一次听到有人对自己喊：“老师好！”的声音，内心一阵阵小小的窃喜，这些尝试都使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们思政专业学生将理论知识付诸于实践的必需环节，通过实习，我们接触了与本专业相关的实际工作，增强了感性认识；综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高了实际操作能力。虽然只有短短的三周时间，但我感觉自己收获了很多，综合素质也得到了很大的提高，我在体会了老师艰辛与劳累的同时，也明白了作为一名思政课老师的光荣与责任。

保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想，新时代的思政课教师就是要用自己的情怀，在学生和真理之间架设一道桥梁，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我相信，自己一定可以将坚定的信仰内化为情怀，外化为行动，把思政情怀作为自己的毕生追求，成为学生成长路上的知心人、暖心人、贴心人，真正成为学生的“大先生”。想到这些的时候，我又陷入了一阵小小的窃喜，投入到了紧张的备课活动中。