【编者按】习近平总书记指出，“教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”师者，所以传道受业解惑也。一个人的成长离不开老师的教导，激发学生的梦想与希望，以自己的言传身教引导学生成长成才，是所有老师的初心与使命。马克思主义学院新推出“师说”专栏，听老师们讲述“教”与“学”的动人故事。   

从站上讲台的那一刻起，我便知，手中握着的不仅是粉笔，更是点亮思想、唤醒灵魂的火种。习近平总书记强调，教师承载着传播知识、传播思想、传播真理的重任，思政课教师尤其要为学生“扣好人生第一粒扣子”。这既是对我们的嘱托，也是对我们使命的深刻诠释。 

还记得第一次走进思政课堂时，面对的是一双双或好奇、或审视、或期待的眼睛。我明白，如果只讲理论、只谈概念，很难真正走进他们心里。于是，我尝试将课堂变成对话的空间，将理论融入故事，将道理蕴含在真实的情境中。

有一次，讲到“理想信念”时，我没有直接解释概念，而是分享了自己学生时代如何受一位老师的影响，坚定走上教育道路的经历。课后，一名学生主动找到我说：“老师，我以前总觉得‘理想’很远，但听了您的故事，我突然觉得，我也可以成为那样点亮别人的人。”那一刻，我深深感受到，教育不仅是知识的传递，更是生命的感染——当你以真心触碰另一颗心，思想的种子便悄然生根。

  思政课的生命力在于实践，在于与现实生活的紧密联系。我常对学生说：“走出教室，社会就是更大的课堂。”我们曾一起讨论过抗疫中涌现的平凡英雄，分析过乡村振兴中的青年担当，也走进社区、企业，开展调研与服务。在一次关于“劳动精神”的实践活动中，学生们亲身参与志愿服务，回来后感慨：“原来‘劳动光荣’不是口号，是实实在在的付出与收获。”

我始终认为，思政课教师不仅要教会学生“怎么看”，更要引导他们“怎么做”。知识的积累是基础，但唯有付诸行动，真理才能真正融入血脉，成为人生的指南。

亲爱的同学们，你们即将或正在走向思政课教师的岗位。我想对你们说：

首先，永葆初心，真诚育人。教育的本质是唤醒，而非灌输。请永远记得你最初为什么选择这份职业——不是为了重复课本，而是为了影响生命。用你的真诚、热情与智慧，去点燃学生对真善美的向往。

其次，扎根理论，深耕实践。思政课教师自己首先要信仰坚定、理论扎实。但理论不是空中楼阁，它必须与时代同频、与现实共振。请不断学习、持续思考，让课堂有深度、有温度、有力度。

  最后，以身作则，行胜于言。你们的一言一行，学生都看在眼里。你怎样对待生活，学生就可能怎样理解人生。愿你们不仅做知识的传授者，更做价值的引领者、行动的示范者。

教育是一场双向的成长。在陪伴学生认识世界、建立价值观的过程中，我也在不断重塑自我、坚定信仰。如果说教师是摆渡人，我希望渡去的不仅是知识，更是希望、勇气与担当。 

 愿我们都能以心传道、以行育人，在平凡的讲台上，书写不平凡的教育诗篇。愿每一位学生，都能在思政课的浸润中，找到自己的方向，扣好人生的每一粒扣子，最终成为一束光——照亮自己的路，也温暖他人的世界。                             

文字图片：思政2301班 徐沐春

指导老师: 安永丽  赵琛琪

责任编辑：姚雨欣 张诗雨 孟楠理 王家婕

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