姓名：吴佳祺
班级：思政2402班
实践地点：山西省朔州市塞北革命烈士纪念馆
实践内容：
1.担任临时解说员；
2.协助维护纪念馆参与人员秩序。
实践心得：
通过此次实践，我深刻体会到革命烈士们的伟大奉献精神，自身的敬畏感也不断攀升。此外，和不同游客交流也锻炼了我的沟通与应变能力。我意识到了传承革命精神的重要性，并希望更多人能走进纪念馆，向英勇的烈士致以崇高的敬意。在解说过程中，有时也会出现情绪紧张，导致语速过快、影响观众理解、与团队成员协作不够默契等问题。针对以上不足，我应该积极进行反思与改进，多次参加实践活动，积攒经验，提升自我。
姓名：吴雯雯
班级：思政2402班
实践地点：山西省晋城市阳城县图书馆
实践内容：
1.协助借阅管理；
2.参与书籍整理；
3.开展读者服务；
4.协助完成各类阅读推广活动。
实践心得：
图书馆的这次社会实践，对我来说是一次意义非凡的经历。通过帮助读者办理借阅归还手续，解答各种问题，不仅锻炼了我的沟通能力，也让我学会换位思考，理解他人需求。而一本本图书就像一个个需要精心安置的宝贝，每一次整理都是对知识秩序的维护。在与读者和工作人员的交流中，我收获了许多。读者对知识的渴望让我深受触动，工作人员的敬业精神也激励着我。这段经历让我更加懂得珍惜图书馆资源，也提升了自己的责任感和服务意识。
姓名：薛钰群
班级：思政2402班
实践地点：汾阳市非遗文化志愿者处
实践内容：
1.参与资料整理和文件整合；
2.协助非遗宣传节目排练；
3.参与非遗后期宣传活动。
实践心得：
当我初次听闻有机会参与本地皮影戏团的排练协助工作时，内心满是兴奋与期待。皮影戏，这一古老的非遗艺术，于我而言，曾只是书本上的概念和偶尔在电视中惊鸿一瞥的画面。我憧憬着能近距离接触它，揭开那层神秘的面纱。而这段实践经历，让我对非遗文化有了全新的认知。皮影戏不仅仅是舞台上的表演，更是先辈们智慧和情感的结晶，承载着一方水土的记忆。它的传承面临诸多挑战，如受众群体缩小、传承人才断层等，但也有着巨大潜力，只要我们能不断创新传播和表演形式，便能吸引更多人关注。于我个人而言，这次实践是一次宝贵的成长之旅。它让我从一个对非遗文化一知半解的旁观者，变成了积极的参与者和传播者，增强了我的社会责任感。未来，我愿继续投身于非遗保护事业，运用所学，让更多的非遗文化瑰宝在新时代绽放光彩，让这份珍贵的文化遗产得以代代相传。
