班级：思政2404班

实践地点：线上  

实践内容：

1.云阅读

2.云运动

实践心得：

云运动时，我们借助视频平台，进行户外运动，虽然大家身处不同的地方，但屏幕里一个个充满活力的身影相互激励。在这个过程中，我结识了许多志同道合的朋友，大家分享运动技巧，也会彼此加油打气。

云阅读则是一场知识的云端盛宴。在讨论中，思维的火花不断碰撞，让我对书中内容有了更深刻的理解。而且，云阅读打破了时间和地点的限制，无论何时何地，只要有网络，就能沉浸在书的世界里，与他人共同探讨。这些孩子的纯真和努力激励着我不断进步。虽然支教结束了，但这份情谊和经历会一直留在我心中，成为我未来前行的动力，也让我更加坚定投身公益教育事业的决心。

姓名：牛逸群

班级：思政2404班

实践地点：云支教线上学习+线下运动场地打卡

实践内容：

1.一起云阅读

2.一起云运动

3.一起云讲堂

实践心得：

对于“云支教”活动本身，我认为它可以充分锻炼自己的育人能力。作为一名大学师范类专业生，我非常希望有这么一个机会，将在学校学的理论知识转化为实践价值，将学科热情转化为育人动力。在实践过程中遇到了大大小小的问题，比如双方时间冲突、教学内容枯燥深奥、学生学习兴趣较差等等，但随着教学方案和课程设计的不断改进，我和这位同学在这短暂的三周时间里学习了不少新东西。通过这次活动，我深刻体会到教育是一个漫长的旅行，需要充足的耐心和细心。这次活动，也让我更加坚定了成为一名教育工作者的决心。