作为一名师范生，实习是我们教育生涯中不可或缺的一部分。在2024年春天，我有幸在拐儿中心学校进行了一个学期的实习。回顾这一学期的实习过程，有愉快有成长，有感动有喜悦，有不舍有回忆。在实习的过程中，我学习到了许多大学课堂以外的知识，真正地将理论应用于实践，去体会教师肩负的重大责任与使命。
在拐儿中心学校，我有了许多的第一次：第一次站上讲台的激动、第一次被叫“老师”的高兴、第一次备课的纠结、第一次讲课的紧张、第一次看到学生们考出好成绩我也跟着开心的喜悦……
在实习的过程中，我明白了用心教育的重要性。教育是一场心灵的旅程，在这个过程中，用心去关爱、引导学生往往能带来意想不到的改变。还记得在带二年级道德与法治的过程中，一个小孩子上课总是调皮捣蛋，让我非常生气。起初，我采取了一些常规的教育方法如批评、警告等，但效果并不理想。后来，我反思了自己的教育方式，意识到是我在上课的过程中没有叫他回答问题，没有关注他，他可能想通过这种方式引起我的注意。于是，我开始关注这个孩子的优点和进步，并及时给予他肯定和鼓励，对他课堂表现出的一点好行为时，我会毫不吝啬地表扬他。后来，他的成绩不断进步，对我也越来越尊重。在课余的生活中，我积极融入孩子们的世界，与他们一同跳大绳、打羽毛球等。这些活动不仅仅是为了锻炼身体，更是为了与他们建立深厚的友谊。我深知，只有当孩子们真正把我当作朋友时，他们才会愿意向我敞开心扉，分享他们最真实的想法和感受。
为了促进学生德智体美劳全面发展，拐儿中心学校开办了许多社团，我担任篮球社团的监督老师。面对一群活泼可爱但又缺乏协调性的孩子们，一开始我感到有些无从下手。但我很快调整心态，将动作分解，一步一步地耐心教他们。在教学过程中，每个孩子的学习进度都不一样。有的很快就掌握了动作要领，而有的则需要反复多次的练习。我不断地鼓励那些进度较慢的学生，给予他们更多的关注和指导。每当看到他们取得一点点进步，我都感到无比的开心和满足。
通过这次实习，我深刻地认识到了教师这个职业的神圣和伟大。教师不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。作为一名教师，我们要有扎实的专业知识和教学技能，要有高尚的师德和职业操守，要有强烈的责任感和使命感。只有这样，我们才能成为一名合格的教师，为学生的成长和发展做出自己的贡献。同时，我也意识到了自己在教学方面还存在很多不足之处。例如，在教学方法和手段的运用上还不够灵活多样，在课堂管理方面还需要进一步加强，在与学生的沟通和交流方面还需要更加耐心和细心等。这些不足之处让我更加明确了自己的努力方向和目标。
这次实习是我人生中一段非常宝贵的经历。通过实习，我不仅在教学实践中得到了锻炼和提高，还在与学生和指导老师的交流中收获了许多宝贵的经验和感悟。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和能力水平，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
图片和文字：思政2103班王静怡
指导老师：卢晓婷
（编辑：任轩慧）