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师说 | 初为人师,为人师表
2024-02-26

【编者按】习近平总书记指出,“教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”师者,所以传道受业解惑也。一个人的成长离不开老师的教导,激发学生的梦想与希望,以自己的言传身教引导学生成长成才,是所有老师的初心与使命。马克思主义学院(筹)新推出“师说”专栏,听老师们讲述“教”与“学”的动人故事。

时光如梭,我在河西中学248班的实习生活已然落幕。这段时光,不仅让我深入体验了教育工作的点点滴滴,更给予了我关于自身定位与未来发展的启示。实习,对于师范生而言,是从理论走向实践、从课堂走向讲台的重要桥梁,是成长的必经之路,它不仅是师范教育的关键环节,更是师范生锤炼教学技能、积累教学经验的宝贵机会。回首本次实习经历,我深感收获颇丰,无疑是我生命中的一笔宝贵财富。它不仅教会了我如何成为一名合格的中学教师,更给予了我深刻的专业思想教育。通过这次实习,我深刻体会到了从事人民教育事业的光荣感和责任感,也更加坚定了自己献身教育事业的决心。更重要的是,实习让我更加明白和理解了我们为什么要拥护中国共产党——因为她代表着先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益;为什么要拥护中国特色社会主义制度——因为她能够保障人民的根本利益,推动社会的全面进步和发展。这些认识使我更加坚定了扛起思想政治教育时代使命的信念。

在担任班主任助理期间,我主要负责协助班主任维护自修课及日常学习的纪律,深入了解班级和学生的生活学习情况,并与学生进行积极沟通。初到河西中学时,班主任姬素强老师就对我说,班主任工作琐碎且重要,必须以诚心和信心面对每一个学生。我谨记姬老师教导,迅速投入角色。首要任务是熟悉学生名单和班级概况,通过多次互动,我逐渐能够识别班级半数左右的学生。在与学生的交流中,我观察到不同的班主任采用不同的管理方法,如民主型、权威型、放任型等,这让我意识到班主任工作的多样性和灵活性。总之,班主任应以高度的责任心来管理学生,并作为班级的一份子,积极融于班集体的各项活动。通过参与运动会和班集体大扫除等实际工作,自己的能力得到了锻炼,也深刻认识到班级凝聚力的重要性,是老师,亦是朋友。当我亲眼目睹班里的学生相互呐喊加油时,我深感新一代祖国花朵的蓬勃朝气与顽强拼搏,这些千千万万的小我,以他们的团结与奋进,共同铸就了中华民族的大我,不断地激发着青年一代奋进中国的勃勃生机与青春活力。

作为一名新教师,听课是尤为重要的。在实习的第六周,学校的备课组长安排我们进行听课,观摩高平市第六中学教师的政治课堂,感受不同教师的教学风格,并深入了解那里学生的学习状况。九年级政治科组共有五位政治教师,既有充满活力的年轻新秀,也有经验丰富的资深教师。刚到河西中学时,政治的教学进度是“走向共同富裕”。我积极调整日程,确保不与其他课程冲突,以充分利用这次宝贵的听课机会。我认真研读了教材,并为听课做好了充分的准备,包括记录要点和分析各位教师的授课特点。每位教师的讲课各有千秋,在比较之后,我更能欣赏到每位教师的过人之处。抱着“听一节课,学一节课”的心态,积极参与听课活动,我走进他们的课堂,每次都有新的收获。聆听着老师们精心准备的每一堂课,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的真诚关爱。在学习了老教师们开启学生智慧大门的各项“独门秘籍”后,我有针对性地改进自己的教学方案,充分揣摩这些新颖的教学方法和理念,感觉自己的教学能力有了快速的提升。

通过这段时间的实习,我深深体会到了教师这一职业的乐趣与责任。通过实践,我不仅将教学理论转化为实际行动,更深刻地认识到思想政治教育学科在学生成长过程中的重要性与基础性,对学生的政治认同与政治归属有着潜移默化的影响。实习期间,我不仅提升了时间管理效能和纪律意识,学会了如何引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定了学生对中国共产党领导和中国特色社会主义制度的信念,更磨练了自己的耐心、爱心和恒心,这段经历让我更加坚定了自己成为一名合格教师的决心。当然,我也深知自己与一名优秀教师还有很大的差距,但我相信“有心人天不负,三千越甲可吞吴”,经过自己不断的经验总结和积极探索,终能成为一名真正优秀的教师。

衷心感谢每一位老师和同学给予我的帮助与支持。在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和坚定的信念,迎接每一个挑战与机遇,为实现自己的梦想而努力奋斗。

 

文字图片:思政2102班董溯侗

指导教师:姬素强 姬凯丽

(编辑:文伸涛)