【编者按】习近平总书记指出，“教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”师者，所以传道受业解惑也。一个人的成长离不开老师的教导，激发学生的梦想与希望，以自己的言传身教引导学生成长成才，是所有老师的初心与使命。马克思主义学院（筹）推出“师说”专栏，听老师们讲述“教”与“学”的动人故事。

做了十多年的学生突然身份得到了转变。刚来到这所学校的时候说实话充满了迷茫、忐忑但是也满怀着希望与热情。在学校体验到了前所未有的幸福，也感受到了为师的责任。

三人行必有我师。在学校实习期间我接触到了很多优秀的代课老师从他们身上我渐渐学习到了备课、课堂设计、课后作业应该如何来准备，通过听课与教研活动也获得了许多课堂上调动学生气氛、引起学生学习气氛的小妙招，通过观察、学习、模仿、总结、调整，不断调整自己的教学策略，以便自己的教学活动可以顺利开展。对于班主任工作，我接手了一年级的一个班级，刚开始我非常不安 ，觉得自己没办法胜任这个岗位，但是在与原班主任老师对接过程中，她的认真负责感染了我，不仅告诉了我班级同学的基本情况、班级内的学习氛围，而且还带着我逐渐适应班主任工作，在看她处理班级问题，调整班级氛围，调节班级关系的过程中我学习到了很多。

师者所以传道授业解惑也。我所在的班级是一年级的小同学，所以他们都是刚进入到小学阶段，对于和幼儿园完全不同的情况来说，对小学的课堂学习都充满了好奇以及对课本知识都充满了好奇心与探索欲。在课堂上经常有同学们一起遇到不会的问题，需要老师来引导，刚开始我对于这种情况非常的手足无措，但是我始终明白着授人以鱼不如授人以渔，与其给孩子们一杯水不如教会他们如何去获取水。所以我经常在课堂上告诉孩子们要多动脑，多思考。这个世界对于他们来说需要探索的还有很多学习知识的旅程，也才刚刚开始，从简单的拼音、汉字学起，从简单的数字20以内的加减法开始学习，在这个过程中，我渐渐明白了作为老师责任感，也感觉到了，在这个阶段，自己需要给他们夯实一定的基础，对他们的这个阶段负责。这个年龄段的孩子把老师作为榜样，在教学过程中，我也谨言慎行争取给孩子们留下好的印象，做出好的表率。

在实习期间，“用力能把事情做完，用脑能把事情做对，用心能把事情做好”一直是我的行为做事的理念。对于任意一件事情，我都不想把它简单放过，看着这些可爱且稚嫩的面孔，想做好他们在小学学习阶段的领路人的角色，想把自己脑子里的知识都教授给他们，希望他们的未来也会越来越好。

文字图片：思政2202班 王雅琪

指导老师：王志强 孙亚楠