【编者按】习近平总书记指出，“教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”师者，所以传道受业解惑也。一个人的成长离不开老师的教导，激发学生的梦想与希望，以自己的言传身教引导学生成长成才，是所有老师的初心与使命。马克思主义学院（筹）推出“师说”专栏，听老师们讲述“教”与“学”的动人故事。

自踏上讲台的那一刻起，我便深知，教育不仅是知识的传授，更是心灵的触碰与灵魂的启迪。回望这段教学经历，每一次与学生的互动，都像是一幅幅生动的画卷，铺展在我人生的长卷之中。今天，我想借由这些珍贵的记忆，向你们诉说我的教育感受，分享几个教学中的故事，并以一位思政课教师的身份，对你们寄予厚望，希望你们能在知识的海洋中扬帆远航，走好未来的人生路。

记得那是一个初秋的午后，阳光透过窗户洒在教室里，给整个空间镀上了一层温暖的金辉。那是我第一次给新生上思政课，面对着一张张稚嫩而又充满期待的脸庞，我内心充满了激动与不安。为了打破沉默，我讲起了自己求学时的故事。那一刻，我看到了学生们眼中的光芒，那是对知识的渴望，也是对未知世界的好奇。从那一刻起，我意识到，作为教师，我们的责任不仅仅是传授书本上的知识，更重要的是要激发学生的思考，点燃他们内心的火种。

在教学过程中，我遇到了许多难忘的学生。小李是一个内向的孩子，刚入学时成绩平平，对思政课也不太感兴趣。但在一次关于“理想与现实”的讨论课上，他鼓起勇气分享了自己的故事。他说，他的理想是成为一名乡村教师，改变家乡的教育现状。那一刻，我看到了他眼中的坚定与执着。为了鼓励他，我特意为他准备了一些关于乡村教育的资料，并与他一起探讨了实现理想的路径。经过一个学期的努力，小李的成绩有了显著提升，更重要的是，他的眼神中多了几分自信与坚定。小李的故事告诉我，每个学生都有无限的潜能，只要我们用心去引导，他们就能绽放出属于自己的光彩。

教育不仅仅是理论的学习，更是实践的探索。为了让学生们更好地理解思政课的精髓，我组织了一系列社会实践活动。比如，我们走进社区，为老人送去温暖；我们参观红色教育基地，重温革命历史；我们还开展了环保公益活动，用实际行动践行绿色发展理念。这些活动不仅让学生们走出了课堂，更让他们在实践中学会了责任与担当。我看到，当学生们用自己的双手为社区做出贡献时，他们的脸上洋溢着满足与自豪的笑容。那一刻，我深知，教育的力量在于引导学生将所学知识转化为实际行动，为社会贡献自己的力量。

如今，站在思政课教师的岗位上，我更加深刻地意识到，我们的教学目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格与能力，引导他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。我希望你们能够珍惜在校的时光，努力学习专业知识，不断提升自己的综合素质。同时，也要勇于实践，敢于担当，将所学知识转化为解决实际问题的能力。在未来的道路上，无论遇到多少困难与挑战，都要保持一颗坚定的心，勇往直前。

最后，我想对你们说：人生的道路虽然漫长且充满未知，但只要我们怀揣梦想，脚踏实地，就一定能够走出一条属于自己的精彩人生路。作为你们的思政课教师，我将始终陪伴在你们身边，以心传心，照亮你们前行的道路。愿你们在未来的日子里，能够乘风破浪，扬帆远航！

文字图片：思政2202班 冯紫霞

指导老师：辛东卫 张婷