在阳泉市郊区冯家庄小学进行的实习教学，对我来说是一段充满挑战与收获的经历。这段时间不仅让我在教学方面得到了锻炼，更让我在生活中感受到了教育的力量和温暖，这些经历让我收获颇丰，也让我对教育有了更深层次的理解和感悟。

当我第一次踏入这所小学时，心中充满了期待与好奇。学校的环境比我想象中要简朴，充满了浓厚的自然气息。校园里的绿树、操场边的小花，都让这里显得格外宁静和亲切。当天下午，我就开始了自己的第一堂道法课。课上，我看着一年级小朋友稚嫩的面庞，听着他们齐声说着老师好，心里非常欣喜和激动。他们对新老师和新课程充满了兴趣，显得十分活跃，我却表现得略微紧张，看着教材和提前准备好的课件，勉强地讲完了这节课。

回到办公室，我开始不断地反思，通过网络搜索和询问身边老教师的方式，学习最新教学经验。往后的日子里，我讲课的水平逐步提高，并且在教学过程中，我深刻体会到了小学生的好奇心和求知欲。他们对于道德与法治的理解虽然还处于初步阶段，但每一个问题、每一次讨论都充满了热情。为了让课程更加生动有趣，我精心设计了各种教学活动，如小组讨论、角色扮演和案例分析。通过小组讨论，孩子们能够各抒己见，学会倾听和尊重他人的观点；角色扮演则让他们在模拟的情境中亲身体验道德抉择的重要性；案例分析则引导他们运用所学知识去思考和解决实际问题。

然而，教学并非一帆风顺。有时候，孩子们的注意力难以集中，课堂秩序需要不断维护；有时候，对于一些抽象的概念，他们理解起来存在困难。这让我意识到，教学方法的选择和运用至关重要。我开始试着结合学生的实际情况，因材施教，以便于学生更好地理解书上的知识。在这一过程中，我的教学经验也得到了充足的长进，实现了理论知识和教学实践的有机结合。

除了教学，与孩子们在日常生活中的相处也让我倍感温馨。课间他们会围在我身边，分享自己的小秘密和快乐；行走在校园内，他们会微笑着问好；放学后，我把他们送上校车，他们会亲切地跟我说再见。这些小小的举动，让我感受到了他们的纯真和善良。

这段实习经历让我迅速成长。在实习的过程中，我克服了生活上的不便，我学会了如何独立解决问题，如何在艰苦的环境中保持积极的心态。同时，我也深刻反思了自己的教育理念和方法，明白了教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和价值观，帮助他们树立远大的理想。总之，这次实习经历是我人生中一段难忘的旅程。我相信，在未来的教育道路上，我会不断努力，成为一名优秀的教育工作者！

图片文字：思政2103班  梁泰毓

指导老师：卢晓婷老师