时光荏苒，我的支教实习生活在充实与忙碌中画上了圆满的句号。今年的二月份到六月份，我到阳泉市郊区河底小学进行了四个月的实习工作，这段支教实习经历不仅是我人生中一段宝贵的时光，更是我教师职业生涯的重要起点。在支教实习期间，我收获了知识、技能、经验和成长，也深刻地体会到了教育的意义和价值。通过这次实习，我对教育教学有了更深入的理解和认识，也对自己未来的职业发展有了更清晰的规划和目标。

支教实习期间，我的主要工作内容为教学。在这方面，我承担了一二三年级道法课和三年级计算机课的教学任务，每周授课7个课时。另外还跟着指导老师负责政教处的一些日常工作。在教学过程中，我认真备课，精心设计教学方案，注重教学方法的多样性和灵活性，力求让每一节课都生动有趣、富有成效。在此期间，我定期与实习学校指导老师交流教学经验，不断改进教学方法。同时，我也积极参与学校的教研活动，与其他老师交流教学经验和教学心得，不断提高自己的教学水平和教学能力。

刚刚到河底小学的时候，我生怕自己会讲不好课，耽误小朋友的学习成绩，于是我积极研究教材和教学大纲，了解教学目标和教学重难点。同时，我还就学生的学习基础和学习能力与班主任进行了探讨，以便制定出更加符合学生实际情况的教学计划和教学方案。为了提高教学效果，我还积极收集和整理了各种教学资源，包括教学课件、教学视频、教学案例等。在上课过程中，我采用多种教学方法和手段，比如将课堂小游戏与课本相结合，让同学们一边做游戏一边学知识，让学生在玩的过程中记住知识，从而激发学生的学习兴趣和学习积极性，我深知只有提高了学生的学习兴趣，才能事半功倍。

在刚开始的上课过程中，我非常紧张，控制不好自己的语速，偶尔也会对一些知识点讲解不清楚。这让我感受到挫败，自认为在学校中的知识都掌握的不错，但到了教学实践的时候才知道我所掌握的知识是那么的浅薄，于是我及时调整，观摩各科老师的公开课，学习这些优秀教师的教学过程，与他们交流教学经验，及时调整自己的心态，积极改正自己的不足。

抱着对学生负责的态度，我在认真备课的基础上，细心琢磨教材，认真钻研教学设计，制作教学课件，请指导老师观课、评课，经过努力，我在教态、板书、教学语言、课堂管理等方面都有了十足的进步和提升。