为深入贯彻落实党的二十大和党的二十届二中三中全会精神，准确把握当前中美经贸关系的核心问题，提升思想政治理论课教学的针对性和实效性，5月13日，马克思主义学院在文锦苑一号楼412会议室组织开展《中美经贸关系融入思政课》专题集体备课会，此次会议旨在深入学习研讨国务院新闻办公室4月发布的《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书。学院党政领导班子成员、各教研室主任、思政课教师齐聚一堂，共同参与了此次备课会。会议由学院副院长张美森主持。

会议伊始，张美森首先围绕《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书，结合5月12日发布的《中美日内瓦经贸会谈联合声明》以及《新时代的中国国家安全》白皮书展开阐释。她强调，认真学习这些权威性时事材料对思政课教师讲好中国经济外交政策具有重要指导意义。《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书清晰阐释了中国在中美经贸关系及相关问题上的政策立场，各教研室要组织全体思政课教师继续深入学习，逐字研读，深刻领悟白皮书的精神实质，并将其融入课堂教学、社团宣讲之中。

来自不同教研室的12位思政课老师从多元角度进行了重点交流。习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室胡宝祥老师以白皮书所阐发的中方核心立场为基础，从“美国为什么要发起对中国的贸易战”“中国应如何应对美国发起的贸易战”，共14个要点进行交流发言，指出思政课教师作为真正的马克思主义者，必须坚持理论联系实际，深刻研读、理解和领会白皮书的精神实质，站稳中国立场，确保政治正确，积极传播好中国声音。杨团明老师进一步提出，单边主义违背时代潮流，损害多方利益，而中国始终是多边贸易体制的积极参与者、重要贡献者和坚定维护者；面向未来诸多不确定性，美方应认真反思，广泛倾听，与中国一起维护世界和平、发展与正义，共同构建世界人类命运共同体。

马克思主义基本原理教研室教师刘叶，思想道德与法治教研室主任侯炜、教师周伟，中国近现代史纲要教研室教师王博，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任安永丽，分别围绕“如何将白皮书的内容融入思政课”展开交流研讨，精准直击教材脉络，紧密契合章节要点。刘雁霞老师、李翔老师、肖志娥老师立足学生学情，从白皮书融入思政课的教学方法方面进行分享；王雪坤老师围绕“中美经贸关系现状及挑战策略”，结合当下国际最新形势与中美发展现状展开分析。几位年轻老师虽讲授不同的思政课，教学风格各有特色，但都提出了诸多优秀而又极具创新的教学思路，如讲授形势与政策课的刘雁霞老师针对政策文件抽象难懂、国际博奕距离感强、责任担当空泛化等教学痛点，提出用数据站稳立场、用案例直击热点、用共情破除距离等教学策略，并总结出讲清从现象到趋势的本质、设计巧技以情景增认同、强化青年担当的课后自觉践行逻辑链，用于教学实践，便于大家同享。

形势与政策教研室主任安伟鹏指出，形势与政策课是利用好白皮书，讲好“新时代中美两国相处之道”的重要课程，思政课教师应立足“两个大局”，以白皮书精神为指引，在教学中做到三个“讲清楚”，即讲清楚事实、讲清楚中国立场、讲清楚趋势，从而引导学生正确认识中美关系，增强学生的使命担当。

最后，院长王淑琴强调，集体备课会是马克思主义学院思政课教师进行交流研讨、明晰教学思路，提升教学质量的长效机制和有效途径。思政课教师要严格按照习近平总书记提出的“六要”“八统一”重要要求，积极参与不同层次、不同类型的集体备课活动。坚持问题导向，关注时事热点，通过多方交流研讨，彼此借鉴经验，取长补短，实现教师自身教学技能提升与学院思政课建设内涵式发展的双重目标。

此次备课会成效显著，通过集体备课学习，实现了中美关系问题的明晰梳理、白皮书政策解读与各门思政课教学实践的有效衔接。与会教师纷纷表示，将继续逐字研读白皮书等国家最新政策文件，积极推动党和政府的路线方针政策进教案、进课堂、进学生头脑，助力当代大学生在风云变幻的国际形势中，准确把握中美关系、深刻理解中国立场、坚定文化自信、自觉践行责任担当。